6Ds®-将培训转化为商业结果

课程大纲
导论：“6Ds”介绍
1、如何根据商业结果定义培训的价值
2、培训什么时候做，什么时候不做的正确方案
3、改进绩效的2个关键问题

模块一、D1：界定业务收益
1、培训的价值vs培训的收益
2、明确培训项目的四个步骤
3、用业务领导能够理解的方式定义培训结果

模块二、D2：设计完整体验
1、优化影响培训结果的因素
2、如何拓展学院思维，突破传统课程模式
3、为学习项目定义完成曲线

模块三、D3：引导学以致用
1、如何学得更好的研究结果”
2、如何教得更好的研究成果
3、如何将学习发展项目与企业战略目标进行链接

模块四、D4：推动学习转化
1、为什么说学习转化是整个学习项目中最薄弱，最容易被忽视的部分
2、有效进行学习转化的关键因素
3、“学习转化的氛围”；如何对其进行评估，如何改善

模块五、D5：实施绩效支持
1、如何提高责任意识并获得支持
2、实现卓越绩效改进的特征
3、绩效改进的来源与体系

模块六、D6：评估学习结果
1、为什么培训评估师必须的
2、有效评估的指导原则
3、有效评估的指导原则的应用：案例分析与练习

讲师介绍
唐老师
课匠堂创始人
版权课程《TTT®猫计划》《七步成诗®》《教学案例开发与设计™》导师
《九段经理人TM》版权所有者及导师
《中国课程开发师TM》首席导师
《橙色青蛙™Ⅰ-快乐领导力》版权引进者
《6Ds®》认证导师及AP运营负责人

唐老师是中国第一代课程开发顾问、TTT训练导师，在国内首开《课程开发师》（2011）认证， 有多年版权课程的运营经验，先后培养了百余位职业培训师，受训学员超过10万人，与银行、电力、通信、航空、政府事业单位等行业客户合作开发超过1000门品牌课程，所创立的“面条理论”、“蜂窝矩阵”、“命名五法”、“三感三性”等在行业广泛运用。

唐老师有良好的国际视野，不仅先后主导或参与引进了《橙色青蛙》、《6Ds》、《留住好员工》的版权引进和内化，还曾多次与国际知名TTT训练大师Bob Pike、培训效评估大师Phillips、学习转化大师Roy进行专业互动。
唐老师是第1-2届企业微课大赛的导师 ，广州亚运会组委会、世界大学生运动会(深圳)组委会特聘讲师，是中国银行、中信银行、广州市政府培训中心、广西区政府培训中心常年合作顾问。
中信银行总行“蒲公英计划”
中国银行总行“评分天下”课程开发及案例开发
中国移动广东公司“金展台”项目
湖南中烟“纲举目张”课程体系建立项目
广州市公安局内部教员系统化教学设计项目
中信银行“奔跑吧,教练”管理效能提升项目
…….
等上百个大型咨询项目。此外,还深度参与政府、国企、大型制造业、航空业、电力行业、银行业、地产业、互联网行业等的内部讲师体系建立、课程体系建立、企业大学规划的咨询项目和培训项目。