评价中心专家
课程目标
评价中心已经越来越成为企业进行战略性人才管理的必备手段。然而由于中国在评价中心方面的研究与实践起步较晚，评价中心知识普及程度不高，导致很多企业和管理者对评价中心缺乏客观、全面的认知，以至于在采购、使用或建设评价中心的过程中缺乏辨识能力，为企业造成巨大损失的案例比比皆是。本课程为评价中心的定义、模式、发展历程和企业应用实践等角度全面介绍评价中心，让原本对评价中心缺乏了解的受众能够全面、客观地认识评价中心，为企业使用评价中心技术创造基本条件。
课程对象
课程内容
一、评价中心技术的特点
- 1、理解评价中心
- 2、评价中心技术的工作原理
- 3、评价中心与传统测评技术的区别
二、评价中心技术的发展历程
- 1、评价中心在企业中的广泛应用
- 2、知名企业的评价中心实战案例
- 3、评价与发展中心时代到来
三、评价中心技术的主要工具及特点分析
- 1、主观性测评方法
- 2、客观性测评方法
- 3、ADIM 测评数据整合模型
四、评价中心的测评维度设计
- 1、明确测试目的
- 2、挖掘测评指标
- 3、测评维度操作化
- 4、等级描述与剖面描述
- 5、与测评题目对应的扩展性评价标准
- 6、与决策目的对应的维度设计
五、评价中心技术在人才选拔中的应用
- 1、选拔维度设计
- 2、整合测评方法/工具与ADIM模型
- 3、实施选拔评价中心的过程控制
- 4、选拔测评数据分析
- 5、选拔测评报告呈现与汇报
六、评价中心技术在领导力开发中的应用
- 1、基于CAD的领导力开发模式
- 2、领导力模型开发
- 3、领导力评估过程
- 4、领导力评估数据分析
- 5、群体性改善计划与课程设计
- 6、个体改善路径与改善计划
七、评价中心技术在后备人才盘点中的应用
- 1、基于SCAD后备人才盘点模式
- 2、利用评价中心选拔后备人才
- 3、构建后备人才开发模型
- 4、后备人才培养策略与实施
- 5、后备人才的训后评估
- 6、后备人才的培训效果评估
八、评价中心对考官的要求
- 1、评价中心技术对考官的要求
- 2、考官对被试者的观察与记录技巧
- 3、考官对被试者的评价与评分技巧
- 4、考官对被试者的反馈与发展建议
- 5、考官基于决策目的的建议能力
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